Seviye ve konuyu girin; uygun uzunlukta bir okuma parçası, anlama soruları ve kelime çalışması çıksın.
Okuma Metni Üretici, sınıf seviyesine ve istenen konuya uygun okuma parçası ile anlama sorularını üreten URİKEM aracıdır. Metnin uzunluğunu, cümle yapısını ve kelime düzeyini hedef seviyeye göre ayarlar; soruları yalnızca metinden bulunacak bilgiler üzerine değil, çıkarım ve yorum gerektiren düzeylere de dağıtır. Yabancı dil derslerinde de kullanılabilir. Metinler özgün olarak üretilir; telif korumalı eser aktarılmaz. Aylık 150 TL + KDV'lik Mini paket dahil tüm paketlerde açıktır.
Okuma parçası bulmak kolay, seviyeye uygun okuma parçası bulmak zordur. Kitaptaki metin çoktan işlenmiş, internette bulunan metin ya çok ağır ya çok basit ve çoğu zaman telif durumu belirsiz. Bir de metnin sınıfta işlenen konuyla bağlantılı olması isteniyorsa iş iyice zorlaşır.
Okuma Metni Üretici parçayı istediğiniz ölçüde üretir: kaç kelime, hangi seviye, hangi konu, hangi tür. Sorularını da düzeylere dağıtır — bir bölümü doğrudan metinde bulunan bilgiyi, bir bölümü çıkarımı, bir bölümü de yorumu ölçer. Yalnızca bulma sorularından oluşan bir okuma çalışması, anlama becerisini geliştirmez. Kelime çalışması ve cevap anahtarı da birlikte gelir.
Aşağıda gerçek bir kullanımdan üretilmiş örnek bir sonuç var. Soldaki forma girilenler, sağdaki aracın ürettiği çıktı.
METİN — "Dedemin bahçesinde iri gövdeli bir ceviz ağacı vardı. Her sonbahar, o ağacın altı yapraklarla kaplanır, biz de kardeşimle yaprakların arasında ceviz arardık. Dedem bize hep aynı şeyi söylerdi: 'Acele etmeyin, ağaç ne zaman vereceğini kendi bilir.' O zamanlar bu sözü anlamazdım…" (Metnin tamamı çıktıda yer alır; burada ilk bölümü gösteriliyor.)
SORU DÜZEYLERİ — Altı sorunun üçü doğrudan metinde geçen bilgiyi soruyor (ağacın türü, mevsim, dedenin sözü). İkisi çıkarım gerektiriyor: "Anlatıcı dedesinin sözünü neden o zamanlar anlamamış olabilir?" gibi. Sonuncusu yorum sorusu ve tek doğru cevabı yok: "Sen de beklemeyi öğrendiğin bir şey oldu mu, anlat."
NEDEN ÜÇ DÜZEY — Yalnızca metinde bulunacak sorulardan oluşan çalışmalar öğrenciye "cevabı metinde ara" alışkanlığı kazandırır ama anlamayı geliştirmez. Çıkarım soruları metinde doğrudan yazmayan ama metinden çıkarılabilen bilgiyi, yorum soruları ise öğrencinin metinle kendi deneyimini bağlamasını gerektirir. Üçünün birlikte bulunması okuma çalışmasının asıl amacıdır.
KELİME ÇALIŞMASI — Metinde bilinçli olarak dört yeni kelime geçirildi: "gövde", "sabır", "olgunlaşmak", "hasat". Her biri bağlamdan anlaşılabilecek biçimde yerleştirildi; kelime çalışmasında önce öğrencinin metinden tahmin etmesi, sonra anlamın verilmesi isteniyor. Bağlamdan tahmin, sözlükten okumaktan daha kalıcıdır.
Çalışmayla birlikte gelenler
Metinler bu araç tarafından özgün olarak üretilir; telif korumalı eserlerin metni aktarılmaz. Üretilen parçanın sınıf düzeyine uygunluğu ve içeriğinin uygunluğu öğretmen tarafından kontrol edilmelidir.
Evet, metinler bu araç tarafından üretilir; mevcut bir kitaptan veya yazardan alıntı aktarılmaz. Telif korumalı bir eserin metnini çoğaltmanız gerekiyorsa bu, eserin sahibinin iznine tabidir ve araç bunu yapmaz.
Cümle uzunluğu, yan cümle kullanımı, soyut kavram yoğunluğu ve kelime sıklığına göre ayarlar. Belirttiğiniz sınıf düzeyi temel alınır. Metin sınıfınıza ağır veya hafif geldiyse söylemeniz yeterli; aynı konuda yeniden üretilir.
Evet. İngilizce, Almanca ve diğer dillerde seviye belirterek (A1, A2, B1 gibi) okuma parçası ve anlama soruları üretilebilir. Hedef dilde kelime çalışması ve gramer odaklı sorular da eklenebilir.
Evet. Araç yaş grubuna uygun içerik üretmeye çalışır, ancak sınıfınızın hassasiyetlerini, okulunuzun yaklaşımını ve konu bağlamını yalnızca siz bilirsiniz. Metni öğrencilere vermeden önce okumanız gerekir.
Evet. Tek bir metin için farklı seviyelerde soru setleri üretilebilir; bu, aynı sınıftaki düzey farkını yönetmek için pratik bir yöntemdir. Herkes aynı metni okur, sorular öğrenciye göre farklılaşır.
Okuma Metni Üretici, URİKEM'in Eğitim setindeki 20 araçtan biri. Aynı işi kolaylaştıran komşuları:
Aboneliğinizi açalım, 500 aracın tamamı ilk günden açık — bu araç da dahil.